人民日报文献集

1959年5月27日


  


  刘主席周总理陈外长 电贺阿富汗独立纪念日

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  新华社26日讯刘少奇主席25日致电阿富汗王国国王穆罕默德·查希尔·沙阿,祝贺阿富汗王国独立纪念日。电文如下:阿富汗王国国王穆罕默德·查希尔·沙阿陛下:

  值此阿富汗王国独立纪念日之际,我谨代表中国人民并且以我个人的名义向陛下和阿富汗人民表示热诚的祝贺。祝中、阿两国间的传统友谊日益发展。祝阿富汗王国昌盛,人民幸福,并祝陛下身体健康。

  中华人民共和国主席 刘少奇 1959年5月25日于北京

  新华社26日讯周恩来总理25日致电阿富汗王国首相萨达尔·穆罕默德·达乌德汗,祝贺阿富汗王国独立纪念日,电文如下:阿富汗王国首相萨达尔·穆罕默德·达乌德汗殿下:

  值此阿富汗王国独立纪念日之际,我谨代表中华人民共和国政府并且以我个人的名义向殿下和阿富汗王国政府表示热烈的祝贺。

  中国人民高兴地看到,中阿两国建立在五项原则基础上的深厚友谊正在不断发展,两国间的友好合作关系日趋密切。祝阿富汗王国和人民在建设自己国家和维护亚洲及世界和平的事业中取得新的成就。祝殿下身体健康。

  中华人民共和国国务院总理周恩来1959年5月25日

  新华社26日讯 陈毅副总理兼外交部长25日致电阿富汗王国副首相兼外交大臣萨达尔·穆罕默德·纳伊姆汗,祝贺阿富汗王国独立纪念日。电文如下:阿富汗王国副首相兼外交大臣萨达尔·穆罕默德·纳伊姆汗殿下:

  欣逢阿富汗王国独立纪念日,请接受我诚挚的祝贺。祝中、阿两国间的友好合作关系进一步发展。祝中、阿两国在维护亚洲和世界和平的事业中共同作出新的贡献。

  中华人民共和国国务院副总理兼外交部长 陈毅 1959年5月25日

  




  做“留传后代”的工作

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  【作者】鲁歌

  4月29日,周总理招待来自各地的政协委员三百多位六十岁以上的老人。他笑着向大家说:“生活在新时代的老人都不服老,都想在社会主义共产主义的事业中多显身手”,并且勉励大家,要“把七八十年来看到的变化、掌故、把几十年来积累下来的知识和经验自己写下来或者口述让别人记下来传给后代”。黄炎培副委员长当时就表示响应总理的号召,并且说,希望大家都来做“留传后人”的工作。

  把自己的知识和经验传给后代,这是老年人对青年人的责任,也是青年人对老年人的希望。其实,没有一个前辈不愿意将自己的知识经验传给后代的。但是,在旧社会里,知识成了商品,知识的传授往往处于一种变相的买卖关系,知识成为一个人的衣食饭碗,因此,师傅对徒弟就往往要留一手,杀手锏决不轻易教人。而况“逢蒙学射于羿,尽羿之道,思天下惟羿为愈己(比自己强),于是杀羿”(见孟子离娄章),旧日的老年人要把所学所长传给后人总不免要带着自己的顾虑的。也有一些人要想将自己的知识经验传于后代,也往往由于种种条件限制,或者不得其人,或者难遇其会,待到白发无情侵老境,方恨薪传断绝,后继无人。

  但是,今天的时代完全不同了。知识既已不复成为商品,老年人再也不必防备青年人学得本领以后于自己不利,党和国家又给老年人传授学问和本领的许多便利条件,对有一技之长的老人,莫不予以亲切的关怀,照顾他们的生活,派青年跟他们学习。在学校里的老教师更有大批学生在接受他们的传道、授业、解惑。做留传后人的工作,老年人更责无旁贷。

  有些老一辈的人,觉得自己大半生活在旧时代,自己的知识学问都有着时代的烙印,与今天的时代精神不合,因而对做留传后代的工作有顾虑。当然,人们的思想总是要跟着时代前进的,对老年人也不例外。人们欢迎老一辈的人适应社会主义的需要,用新的观点重新整理旧日的所学所闻。但是,人类的文化是有继承性的,旧的知识和经验也自有它一定历史条件下的价值。老年人能够自己批判地传授更好,如果不能,拿出来让后一代的人批判吸收,总比精华与糟粕共同湮没为好。

  有些老一辈的人说,现在青年们敢想敢做,写出书,发表了论文,制成了新产品,创造了新纪录,已经走在老一辈人们的前面了,老一辈的人还有什么可以留传给他们呢?不错,现在有不少青年确实做出了许多出色的成绩,但是,他们决不是“生而知之”的。他们的成绩,归根结底,还是从老一辈传授的知识经验的基础上发展出来的。“青出于蓝而胜于蓝”,每一个青年人的成功,其中必然蕴藏着老一辈的心血,而且他们要获取更大的成功,还必须在自己努力的基础上,不断吸取老一辈人们的知识和经验来丰富、扩大自己的知识领域。

  生活在新时代不服老的老人们,拿出你们“老当益壮”的雄心来培养教育青年一代,无保留地把自己几十年来积累的知识和经验传授给他们,使他们成为自己的接班人吧!这是你们的责任,也是你们在社会主义共产主义事业中大显身手的表现。

  




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最近更新日期:2017-05-21                          
 

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